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        狠抓效能建設 打造強優(yōu)隊伍

        發(fā)布時(shí)間:2008-10-30 00:00瀏覽次數:

        狠抓效能建設 打造強優(yōu)隊伍

        ●  田兆瑞 (豐縣環(huán)保局局長(cháng))

          隊伍素質(zhì)的高低,決定著(zhù)事業(yè)的興衰成敗。近年來(lái),豐縣環(huán)保局以機關(guān)效能建設為抓手,切實(shí)改進(jìn)機關(guān)作風(fēng),規范行政行為,提高工作效率,營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)氛圍,著(zhù)力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)硬的高素質(zhì)環(huán)保隊伍。
        抓學(xué)習促效能,著(zhù)力打造政治強業(yè)務(wù)精的環(huán)保隊伍
          把學(xué)習培訓作為機關(guān)效能建設的首要措施,建立了督學(xué)、自學(xué)、互學(xué)機制,堅持每周五學(xué)習,做到有學(xué)習計劃、有學(xué)習制度、有學(xué)習資料、有學(xué)習筆記、有學(xué)習體會(huì )、有學(xué)習總結。為做好環(huán)保各項工作,堅持政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、普法學(xué)習、技能培訓相結合,局領(lǐng)導班子人人登講臺、講學(xué)習、談體會(huì ),帶頭學(xué)習。每半年對全局干部職工進(jìn)行一次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習考試,成績(jì)作為個(gè)人年終考評的重要依據之一,努力營(yíng)造人人學(xué)、處處學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)的良好氛圍。全局政治業(yè)務(wù)學(xué)習蔚然成風(fēng),干部職工素質(zhì)不斷提升,干好本職工作的能力不斷增強。
        抓制度促效能,著(zhù)力打造紀律嚴作風(fēng)硬的環(huán)保隊伍
          認真抓好制度建設,實(shí)現以制度管人管事。按照“創(chuàng )新改革、轉變職能、從嚴管理”的要求,以規范化、程序化、標準化為目標,先后制定《關(guān)于機關(guān)效能建設實(shí)施意見(jiàn)》、《黨建工作八項制度》、《轉變機關(guān)作風(fēng)十條規定》和《行政權力公開(kāi)透明運行實(shí)施方案》等規章制度,建立了一整套科學(xué)完善、規范合理、運轉高效的制度管理體系。
          在全局大力推行崗位責任制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結制、責任追究制,堅決消除“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等不良現象。把“窗口”服務(wù)作為制度建設的重點(diǎn),進(jìn)一步強化“一站式”、“一條龍”服務(wù),做到辦事制度、程序、標準、結果“四公開(kāi)”,努力提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)完善制度建設,努力開(kāi)創(chuàng )工作效率一流、工作質(zhì)量一流、工作秩序一流、工作成果一流的“四一流”新局面。
        抓監督促效能,著(zhù)力打造風(fēng)清氣正的環(huán)保隊伍
          大力推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受人大、政協(xié)及社會(huì )輿論的監督,廣辟監督渠道,通過(guò)設立監督臺和舉報箱、公布舉報電話(huà)、聘請廉政監督員、寄發(fā)征求意見(jiàn)函等形式,把環(huán)保人員的行為置于社會(huì )和廣大群眾的監督之下。突出監督重點(diǎn),推行環(huán)保監管全程覆蓋,促進(jìn)監督與管理的有機融合。積極開(kāi)展廉政談話(huà)和諾廉、述廉、評廉、考廉活動(dòng),增強干部廉潔從政的自覺(jué)性,著(zhù)力塑造“勤政廉政的公務(wù)員形象、為民辦事的奉獻者形象、精通業(yè)務(wù)的環(huán)保人形象”。制定督查制度,明確督查標準、要求和紀律,切實(shí)加強內部監督檢查,每周開(kāi)展1-2次督查活動(dòng),主要檢查工作人員在崗情況、辦公公示化及辦事限時(shí)制執行情況、承諾制踐諾情況等,將督查情況進(jìn)行通報和內部告誡,進(jìn)一步加大內部考評工作力度。
          通過(guò)開(kāi)展機關(guān)效能建設,在全局上下形成學(xué)有目標、做有標準、干有舞臺的工作氛圍,形成說(shuō)了算、定了干、干必成、成必優(yōu)的工作機制,形成事事有人干、件件有落實(shí)、人人想爭先的工作局面。

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